Trị liệu âm nhạc cho trẻ tự kỷ

Hãy sử dụng màu sắc như một phương pháp biểu diễn nhạc cụ. Màu sắc thân thiện với mắt, giúp mắt nhìn nhanh và rõ ràng hơn. Bằng cách gán các nhãn dán cho từng màu theo cùng một cách và dạy cho trẻ, trẻ sẽ biết mối tương quan giữa màu sắc và tên các thành phần của hệ thống. Nhờ vậy, trẻ có thể đọc một bản nhạc dễ dàng và nhanh chóng hơn vì bản nhạc được thể hiện có tuần tự.

Ngoài ra, chơi nhạc bằng quả tạ màu cũng giúp cải thiện khả năng phối hợp của trẻ (tay mắt, tay tai), cải thiện khả năng nhận thức và khả năng chú ý, đồng thời thúc đẩy vận động tốt cho các nhóm cơ lớn, mang lại cho trẻ rất nhiều hứng thú và cảm giác thành công.

Chơi một nhạc cụ có lợi thế là tăng cường tham gia vào các hoạt động âm nhạc, tăng tính gắn kết nhóm và các kỹ năng xã hội, đồng thời phát triển các chức năng cơ thể theo nhiều cách. Trong liệu pháp âm nhạc, trọng tâm là chuyển động của cơ thể trẻ để chơi nhạc cụ, chủ động tạo ra âm thanh thông qua chuyển động. Trẻ tìm ra lối thoát cho biểu hiện cảm xúc bằng cách chơi nhạc cụ chính là mức cao nhất trong trị liệu âm nhạc.

» Rèn luyện cơ miệng cho trẻ: Chơi nhạc cụ có ảnh hưởng sâu sắc đến hơi thở cũng như chức năng sử dụng của lưỡi, cơ hàm và răng.

» Bắt chước vận động của các nhóm cơ lớn - Bắt chước cơ miệng - Bắt chước giọng nói, là một kỹ thuật hiệu quả để trẻ tự kỷ phát triển kỹ năng nhận thức và bắt chước. (Học các bộ phận trên cơ thể, luyện giọng, bắt chước theo động tác, phát âm đúng…)

Hợp xướng

Bởi vì trẻ em mắc chứng tự kỷ phải tuân theo tốc độ và nhịp điệu của âm nhạc, nên trẻ có thể trải nghiệm cảm giác trật tự, trách nhiệm và cố gắng để trở thành một thành viên của nhóm nhạc. Những hoạt động này không chỉ giúp trẻ tự kỷ phát triển về âm nhạc mà còn giúp trẻ hình thành nhân cách xã hội. Trẻ tự kỷ nên học thông qua việc bắt chước, và hoạt động bắt chước hoạt động hiệu quả trong trò chơi âm nhạc. Đặc biệt, trong ứng tác thông qua các nhạc cụ nhịp điệu, tập trung vào các nhạc cụ gõ, hoạt động bắt chước diễn ra sôi nổi hơn.

 Tác dụng của liệu pháp âm nhạc đối với trẻ tự kỷ

» Thông qua liệu pháp âm nhạc, các hoạt động xã hội và mối quan hệ giữa các cá nhân được cải thiện, rèn luyện khả năng phối hợp chuyển động và giúp hình ảnh bản thân được thúc đẩy, đồng thời cải thiện kỹ năng ngôn từ cho trẻ tự kỷ.

» Khi trẻ tự kỷ được trị liệu bằng âm nhạc, các hành vi tiêu cực được giảm thiểu, các mối quan hệ xã hội được cải thiện và âm nhạc được sử dụng như một công cụ hữu hiệu để khơi gợi những phản ứng tích cực về cảm xúc.

» Liệu pháp âm nhạc khơi dậy hứng thú như chơi nhạc cụ, nhận biết âm thanh, biểu cảm bằng cơ thể dưới sự hướng dẫn của giáo viên nhằm giúp những trẻ khuyết tật khó giao tiếp, tương tác với nhau bộc lộ được nhu cầu nội tâm của mình. Và việc này có thể sẽ giúp ích cho việc phục hồi chức năng của trẻ em khuyết tật.

» Khi trẻ nghe, hát và chơi nhạc, trẻ có thể cảm nhận được những cảm xúc. Những cảm xúc trong âm nhạc có thể thay đổi những cảm xúc nhất định mà con người có hoặc thay đổi những phản ứng không tự nhiên của cơ bắp.