Case study Khuyết tật trí tuệ - T.Q.P
Kiểm tra, đánh giá đầu vào
- Chậm phát triển trí tuệ
- Phát âm kém
- Không tập trung
- Giao tiếp mắt kém
Đánh giá
Trẻ 7.5 tuổi nhưng sự phát triển não bộ chỉ như trẻ hơn 2 tuổi, phát triển vận động chỉ như trẻ 3 tuổi.
| Họ tên trẻ | T.Q.P | Giới tính | Nam |
| Năm sinh | 2013 (~8 tuổi lúc đánh giá) | ||
| Cố vấn | Tiến sĩ Choi Young Sook (SGF Vietnam Korea) |
||
| Thời gian đánh giá |
06/2021 | ||
Đánh giá sự tiến bộ của bé T.Q.P qua các buổi học
Tháng 10/2021
Nhận xét |
|
► Trẻ có những thay đổi tích cực trong giao tiếp |
| ► Trẻ biết bắt chước, bắt đầu làm quen với việc hát múa |
| ► Đọc tên và nhận biết con vật tốt (Con gà, con bò, con ếch) |
| ► Trẻ còn khóc, chưa quen với lớp |
| ► Phụ huynh: tích cực hợp tác với cô, giúp trẻ ở nhà, hoàn thành các bài tập cô giao. |
Tháng 11/2021
Nhận xét |
|
Ưu điểm► Trẻ có những thay đổi tích cực trong giao tiếp, nhìn vào mắt cô khi nói ► Trẻ bắt chước tốt, tiến bộ trong việc nhảy, hát ► Sau thời gian nghỉ, khi đi học lại trẻ không quên bài, hợp tác với cô rất tiến bộ ► Trẻ nhảy chụm chân và bước đi theo lệnh tốt |
Nhược điểm► Trẻ phát âm chưa rõ chữ (a, o,…) ► Trẻ chưa tập trung được lâu, hay có những hành động bất giác như gồng người, rên, vỗ tay. |
Phụ huynh► Rất chăm chỉ trong việc học tập tại nhà, hoàn thành tốt các bài tập cô giao. |
Tháng 12/2021
Nhận xét |
|
Ưu điểm► Trẻ có những thay đổi tích cực trong giao tiếp, trẻ đưa tay ôm cô khi được yêu cầu ► Trẻ bắt chước tốt, tiến bộ trong việc nhảy, hát, tập thể dục với nhạc ► Trẻ nhảy chụm chân và bước đi theo lệnh tốt |
Nhược điểm► Trẻ chưa biết cách mở to khẩu hình miệng, phát âm chưa rõ chữ ► Trẻ chưa biết mở miệng to để lấy hơi và thổi, hơi thổi của trẻ chủ yếu xuống phía dưới. ► Trẻ chưa tập trung được lâu. |
Phụ huynh► Rất chăm chỉ trong việc học tập tại nhà, hoàn thành tốt các bài tập cô giao. |
*Em T.Q.P đã học động tác con bò được 5 buổi. 2 video trên ghi hình là buổi thứ 5.
Các buổi học tiếp theo
Đang cập nhật
Nguồn tin: sgf.org.vn