인간의 기본적인 특성은 아주 어릴 때부터 형성되기 때문에 치료이든 교육이든 가능한 한 어릴 때부터 시작하는 것이 효과가 높다.
활동내용
조사, 진단
장애의심 대상자 조사 후 진단. 평가를 통한 대상자 선정 (수시)
장애 영유아지도:
- 장애영유아 개인 능력에 따라 교육 프로그램 계획 및 지도.
- 주 2~3회, 60분, 개인지도
- 0세 미만 월 1회 가정 방문 지도
부모 교육:
장애 영유아 개인지도 시간 및 가정 방문지도를 통해 장애영유아 발달 특성 및 장애유아의 가정학습 지도 방법을 훈련한다.
교사 훈련:
- 특수교육의 전문성 훈련 (언어, 물리치료, 음악치료, 통합감각, 가정지도 등)
- 교육자료 제작 훈련 (장애 특성과 유아 연령에 맞는 교육자료 연구 및 제작)